亮亮的孩子今年两岁了，因为担心孩子学不会使用筷子，亮亮一有空就会教孩子怎样使用筷子。但由于孩子手部肌肉能力不太强，并不能够很好的把持筷子的力度。

在夹花生粒等食物时，常常会让花生粒蹦出好远，夹一些稍微软一点的食物时，也总是会半路掉进碗里或者餐桌上。

这样的局面不仅让亮亮非常头疼，也让孩子越来越抵抗学着用筷子，但是用筷子吃饭是中国自古以来的一种习俗，学不会也得学。但是急切得让孩子学会用筷子，真的是好事吗？

过早给孩子使用筷子，可能会带来这些不良影响

用筷子吃饭确实是一个非常困难的事情，尤其是对于初学者，记得我当时学会用筷子吃饭，也是用了好几年的时间才能够轻松把花生豆夹起来。

《捕捉儿童敏感期》一书中讲到在三岁左右是手眼协调的最佳敏感期，所以在这个时间内，是学习筷子最佳的时期，很多父母在平时总是想让孩子过早的学习使用筷子，但这样，可能会给孩子带来这些不良影响。

1、误伤孩子

在一岁左右时孩子刚刚学会走路，他们对于所有事物都充满好奇心，即使在吃饭时，也总是喜欢跑过来跑过去，这时候如果让孩子去学习使用筷子，孩子往往会坐不住。

不仅学习起来比较费劲，而且还会拿着筷子四处乱跑，一不小心摔倒，就很有可能被筷子戳伤，危害极大。

2、打击孩子的积极性

因为孩子的手部力量还比较弱，对于筷子的把握往往会非常差，所以即使父母再耐心的引导孩子，可能也会学习非常慢，慢慢的，孩子自身就会觉得非常沮丧。

当孩子一直学不会使用筷子时，受挫现象会非常明显，内心会非常自信。

慢慢的，孩子不仅在学习使用筷子上没有积极性，在做任何事情时，都会没有自信，不敢去尝试。

3、抵抗父母的教导

在两岁左右是孩子的第1个叛逆期，在这个时候他们往往对于父母的话会作出相反的行动，当父母想让孩子学习使用筷子时，孩子往往会拒绝使用筷子。

所以，在两岁期间学习筷子并不是最好的时机，在三岁左右时，孩子第1个叛逆期刚刚过去，他们对父母说的话也会比较听从，才是学习筷子的最好时机。

通过这些方式，家长可以让孩子快速的学会使用筷子

从最开始的勺子到最后的筷子，往往需要经历很长一段历程才能够让孩子轻松的掌握。但是，如果父母能够学习一些方式进行引导孩子，孩子往往能够事半功倍。

1、不要给孩子贴笨的标签

在刚开始，孩子看见两根木头一样的物品，常常不知道怎么使用，不仅会拿反筷子。而且还会发生很多滑稽的行为。

这时候父母往往会感觉非常头疼，有的父母脾气比较暴躁，如果引导一次、两次孩子依旧不听劝，父母就会对孩子说:你怎么这么笨？真是太蠢了！

所谓听者说者无意听者有心，本来孩子就学不会使用筷子，父母再这样对孩子说，往往会打击他们的积极性。

2、先从最有兴趣的食物开始

当孩子对某个食物比较有兴趣时，他们也往往愿意拿筷子去尝试，所以父母在平时可以给孩子做一些比较有趣、颜色多样的食物，激发孩子想要去吃的好奇心。

如果再加上父母积极的引导，相信不过多久孩子就能够学会怎么样去使用筷子。

3、选择初学者使用的筷子

家长使用的筷子往往比较长，孩子的手比较小，所以使用起来时比较费力。 所以父母要选择初学者使用的筷子，这样更有利于帮助孩子学习使用筷子。

一般在超市里都可以买到此类筷子，这类筷子的生物力学原则与孩子的手臂力量相平衡，所以往往能够更让孩子学习得更快。

在刚开始学习用筷子时，即使对聪明的孩子也会有难度，所以父母不要着急，要耐心的引导。